principios pedagogicos

El programa de formación complementaria ofrecido por la escuela normal superior santas clara estará incorporado al proyecto educativo institucional, teniendo como referentes los siguientes principios pedagógicos en el diseño y desarrollo de su propuesta curricular y plan de estudios.

1.     LA EDUCABILIDAD. El programa de formación complementaria debe estar fundamentado en la concepción integral de la persona humana, sus derechos, deberes y posibilidades de formación y aprendizaje.

2.    LA ENSEÑABILIDAD La formación complementaria debe garantizar que el docente sea capaz de enseñar y desarrollar propuestas curriculares pertinentes para la educación preescolar y básica primaria.

3.    LA PEDAGOGÍA Entendida como la reflexión del quehacer diario del maestro a partir de acciones pedagógicas que favorezcan el desarrollo equilibrado y armónico de las habilidades de los educandos

4.   LOS CONTEXTOS Entendidos como un tejido de relaciones sociales económicas, culturales, que se producen en espacios y tiempos determinados. 

RECURSOS

Para el desarrollo de las diferentes actividades pedagógicas se tendrán en cuenta los espacios y dependencias institucionales como:

·       Aula móvil

·       Aula virtual

·       Biblioteca

·       Sala de informática

·       Salón de audiovisuales

·       Laboratorio

·       Sala de deporte

·       Video bean

·       Television

·       DVD

·       Cámara digital

·       Videos

·       Casetes

·       Carteleras

·       Material policopiado

·       Computadores

·       Textos

·       Revistas

·       Documentos institucionales

·       Internet